lunes, 6 de julio de 2015

CONVOCATORIA ARTÍCULOS DOCENTES CO-INVESTIGADORES

CO-INVESTIGADORES SECCIÓN INVESTIGA 2° EDICIÓN REVISTA ENJAMBRE

Estimado Docente Co- Investigador:

Queremos que participe de nuestra segunda edición en la sección INVESTIGA, donde docentes co-investigadores hablan de su rol en el acompañamiento de los grupos de investigación, experiencias significativas y el aporte a las prácticas pedagógicas a través del desarrollo del proyecto.

A continuación le contamos como puede participar:

1.  Debe ser docente co- investigador de uno de los grupos de investigación del Proyecto Enjambre.

2.  Escribir un artículo de 1 página  a espacio sencillo letra Arial 12, sobre su rol en el acompañamiento de los grupos de investigación, experiencias significativas y el aporte a las prácticas pedagógicas a través del desarrollo del proyecto.

3.  Seleccione 2 fotografías donde aparezca con el grupo de investigación al que pertenece y una foto individual.

4.  Los artículos deben ser entregados en Word y PDF, con las 2 fotografías seleccionadas en formato JPG  colocando los siguientes datos:

  • Nombre del docente
  • Institución educativa
  • Grupo de investigación
  • Correo Electrónico
  • Municiliio

5.  Cada uno de los artículos entregados, será sometido a una revisión y selección para su  respectiva  publicación  en  la  segunda  edición  de  la  revista.  (En  el  proceso  de selección se definirá los artículos a publicar en la segunda edición de la Revista Enjambre y se notificará mediante correo electrónico a los docentes seleccionados).

6. Plazo máximo de entrega del artículo y las fotografías, 30 de septiembre.

7. Formas de entrega

  • Con el asesor de línea asignado a su grulio de investigación.
  • Enviarlo al correo revistaenjambrenorte@gmail.com.
  • Adjuntar en http://convocatoriasenjambre.blogspot.com/ 
  • Enviarlo por correo certificado en un CD debidamente marcado, a la dirección:

Calle 11 # 4-83 Edf. Coliello, Cúcuta
Oficina Proyecto Enjambre
Área de Difusión Social y Logística


No deje pasar esta oportunidad…

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